Woensdag, 8 februari 2012
 
 
 
 
 
 
 
 

Producten & Services

De producten en services van IDEA

 
 
 

Kwaliteit

Kwaliteit van de leden

 
 
 

Activiteiten in 2012

Activiteitenkalender

 
 
   
 

Verenigingsnieuws


Tweede docentendag 2008: de plaats van het evenement in het communicatietraject
   
 
     
  De tweede IDEA-docentendag voor vertegenwoordigers van Hbo-eventopleidingen heeft plaatsgevonden op 11 juni jl. Gastheer was bestuurslid Frits Drijver, eigenaar van eventmarketing- en organisatiebureau Brilman & Partners. Voor veel deelnemers bleek zijn inleiding ‘eye-openende’ elementen te bevatten.

‘Aan de hand van een recent project heb ik laten zien dat evenementen een wezenlijk onderdeel kunnen zijn van een veel grotere communicatiecampagne. Wat ik vooral wilde overbrengen is dat het concept achter de gehele campagne en de evenementen enorm belangrijk is. Vaak gaat het in het onderwijs over de praktische aspecten, maar de praktijk leert dat juist het concept en de vertaalslag naar een haalbaar evenement van wezenlijk belang zijn. Dat wordt in mijn ogen nog onvoldoende behandeld binnen het onderwijs.’

Zwaartepunt bij het concept
‘Bij IDEA gaan we uit van het evenement als communicatiemedium. Voor ons ligt het zwaartepunt dan ook al vóór het evenement: bij het doel. Daar moet je eerst een concept voor bedenken en dan pas bekijken welke fysieke ontmoetingen erbij passen. Vergelijk het maar met reclamebureaus: die ontwerpen ook eerst de themacampagne en denken dan pas na over de commercials of printcampagnes. Voor de deelnemers was het, denk ik, een duidelijk verhaal en ook wel een eyeopener. Ze ontdekten gaandeweg hoe campagne en evenement met elkaar verbonden zijn.’

Feeling met de werkelijkheid
‘Ik vind dat het onderwijs feeling moet hebben en houden met de werkelijkheid van het vak. Dat is ook het belang van deze docentendagen, ‘vervolgt Frits Drijver. ‘Theorie is belangrijk , maar je moet ook weten wat echt relevant is. Hoe je zakelijke relaties benadert, bijvoorbeeld, en hoe je omgaat met je opdrachtgevers. Ons vak maakt deel uit van de communicatieve wetenschappen, maar het ontwikkelt zich elke dag op de werkvloer. Het onderwijs moet weten wat daar gebeurt, wat er verandert.’
 
     

Nieuwsarchief


Verenigingsnieuws 2012